در یک پودمان آموزشی:

postheadericon مربیان کانون قم با شیوه‌های نوین تعلیم و تربیت آشنا شدند

اهمیت توجه به شیوه‌های تعلیم و انتقال محتوای مباحث تربیتی به مخاطبان، در پودمان آموزشی مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان قم مطرح شد.
به گزارش نشریه الکترونیک پلاک ۴۴، خسرو کی‌منش مدرس این دوره آموزشی با تاکید بر به کارگیری شیوه‌های تاثیرگذار در تعلیم و تربیت کودکان گفت: امروزه مربیان باید تلاش کنند از طریق بحث و تبادل نظر، راه‌های صحیح دست‌یابی به دانش را به کودکان‌ و نوجوانان آموزش دهند چرا که زمان انتقال محتوای مطلق به آن‌ها پایان رسیده است.
کی‌منش با اشاره به شیوه‌ی سقراط در انتقال مفاهیم به مخاطبان ادامه داد: کار مربی چگونه یادگرفتن و هشیار کردن بچه‌ها در زمینه‌ی طیف خوبی‌ها، بدی‌ها، اولویت‌ها و ضرورت‌های عملی هریک از آن‌ها در موقعیت‌های مختلف است.
در این پودمان آموزشی ۱۶ ساعته مربیان علاوه بر این، با مباحثی در زمینه‌ی اهداف و استعدادهای عمومی در تعلیم و تربیت، تصویر افراد در جوامع اسلامی و تعلیم و تربیت فرد در ارتباط با چهار وجه مبدا آفرینش، خویشتن، جوامع بشری و عالم طبیعت نیز آشنا شدند.
پودمان آموزشی «مراحل تعلیم و تربیت» طی دو روز در مرکز فرهنگی‌هنری شماره‌ی ۶ کانون قم برگزار شد.

دیدگاهی بنویسید